在戶外游戲活動(dòng)組織時(shí)，要為小班初期幼兒選擇動(dòng)作簡(jiǎn)單、易于理解和模仿的游戲。

通過(guò)讓幼兒機(jī)械背誦相鄰數(shù)口訣的方法，能幫助幼兒真正建立相鄰數(shù)的概念，同時(shí)可以通過(guò)游戲來(lái)鞏固已經(jīng)建立的相鄰數(shù)的概念。

智力游戲的組織形式有（）等多種形式。

教師設(shè)計(jì)了“觸摸辯物”的游戲，請(qǐng)問(wèn)該游戲?qū)儆谝韵履姆N類型？（）

游戲《好玩的彩虹傘》中對(duì)幼兒游戲體驗(yàn)的關(guān)注最為重要。