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單項選擇題
以比較為基礎,按照一定的標準,把相同性質的事物歸為一類,不同性質的則歸入不同類別的思維方法是()。
A.比較
B.分類
C.綜合
D.分析
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多項選擇題
在1978年的《全日制十年制學校小學數學教學大綱(試行草案)》中,幾何教學內容刪去了()。
A.圓
B.平行四邊形
C.棱柱
D.扇形
E.棱錐
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多項選擇題
學生理解應用題題意的途徑有()。
A.演示
B.模擬
C.圖示
D.圖解
E.復述題意
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