柏拉圖在《理想國》里向詩人下了逐客令的原因是（）

文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）

“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）

《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠，不能動人”的情感命題。（）

以下并非英國人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是（）

大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了（）

象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來的。

文學(xué)理論、文學(xué)批評和文學(xué)史分別具有不同的研究對象和任務(wù)。它們之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系與滲透。（）

以下作品，明顯具有理想型文學(xué)作品特征的有（）

20世紀(jì)60年代，西方產(chǎn)生了一個以讀者為主要研究對象的文論流派，這就是（）。