單項(xiàng)選擇題PM分析法是()故障分析最常用的方法。
A.重復(fù)性
B.突發(fā)型
C.偶發(fā)
D.漸發(fā)性
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1.單項(xiàng)選擇題魚骨圖分析法中,()要圍繞“為什么會那樣”來寫。
A.大骨
B.中骨
C.小骨
D.孫骨
2.單項(xiàng)選擇題設(shè)備故障的分類,不屬于按故障易見程度分類的是()。
A.明顯安全性故障
B.明顯使用性故障
C.明顯非使用故障
D.漸發(fā)性故障
3.單項(xiàng)選擇題課題攻關(guān)常用工具包括()。
A.頭腦風(fēng)暴法、帕累托圖、因果關(guān)系圖、直方圖
B.帕累托圖、頭腦風(fēng)暴法、直方圖、散點(diǎn)圖
C.帕累托圖、因果關(guān)系圖、直方圖、散點(diǎn)圖
4.單項(xiàng)選擇題以下()不是收集和整理數(shù)據(jù)的方法。
A.用頭腦風(fēng)暴法展開討論
B.制定數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
C.用直觀的形式組織數(shù)據(jù)
D.因果關(guān)系圖
5.單項(xiàng)選擇題不屬于PM分析的步驟是()。
A.明確故障現(xiàn)象
B.對設(shè)備故障的物理分析和原理分析
C.故障現(xiàn)象成立的條件
D.提出改進(jìn)方案并對方案實(shí)施效果進(jìn)行檢查
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OPL評審的目的是確保OPL的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽(yù)感。
題型:單項(xiàng)選擇題
OPL以()、問題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡單明了,不斷豐富員工知識經(jīng)驗(yàn)技能。
題型:單項(xiàng)選擇題
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門。
題型:單項(xiàng)選擇題
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
題型:多項(xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如何處理不符合要求的OPL?()
題型:多項(xiàng)選擇題
自主改善需要注意的問題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認(rèn),不準(zhǔn)盲目行動。
題型:單項(xiàng)選擇題
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
題型:單項(xiàng)選擇題
持續(xù)自主改善活動的對象是()。
題型:多項(xiàng)選擇題