單項(xiàng)選擇題自古以來(lái)有選用人之長(zhǎng)，不計(jì)人之短。這體現(xiàn)的是人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的（）運(yùn)用原則。
A.擇優(yōu)開(kāi)發(fā)
B.綜合開(kāi)發(fā)
C.量才開(kāi)發(fā)
D.外部開(kāi)發(fā)
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1.單項(xiàng)選擇題（）是指人員素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施的目的不在于評(píng)定哪種素質(zhì)好，哪種素質(zhì)差，哪種素質(zhì)優(yōu)，哪種素質(zhì)無(wú)，而在于通過(guò)測(cè)評(píng)活動(dòng)激勵(lì)與促進(jìn)各種素質(zhì)的和諧發(fā)展與進(jìn)一步提高。
A.配置性測(cè)評(píng)
B.選拔性測(cè)評(píng)
C.開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)
D.促成性素質(zhì)測(cè)評(píng)
2.單項(xiàng)選擇題（）可以讓測(cè)評(píng)者或第三者了解與掌握人力資源開(kāi)發(fā)的不足與問(wèn)題所在，以及人力資源開(kāi)發(fā)的進(jìn)程及素質(zhì)形成的情況。
A.預(yù)測(cè)
B.評(píng)定
C.診斷反饋
D.開(kāi)發(fā)
最新試題
編制筆試題目是筆試流程中至關(guān)重要的一步，設(shè)計(jì)方式主要有三種，即編制選題、改題和編題。
題型：判斷題
（）是指?jìng)€(gè)體接受某種專業(yè)知識(shí)以及從事某項(xiàng)工作（社會(huì)實(shí)踐）的實(shí)踐經(jīng)歷。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
公文筐測(cè)試將被測(cè)評(píng)者放在一個(gè)具體的職位或管理崗位的一個(gè)虛擬工作情境中，要求被測(cè)者在一定的時(shí)間內(nèi)擬定文件，并處理這些文件，同時(shí)用對(duì)處理的原則和原因進(jìn)行說(shuō)明。
題型：判斷題
施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據(jù)可歸屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
核心團(tuán)隊(duì)勝任能力模型設(shè)計(jì)法的第一個(gè)步驟和最后一個(gè)步驟分別是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題