古代測評技術(shù)包括觀、察、問、忖與揆、論、試、訪、聽。
最新試題
以下哪些不是素質(zhì)測評報告的要素？（）
對素質(zhì)測評報告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）
面試中把握“看”的技巧要注意（）。
以下屬于心理測試主要類型的有（）
我國龔耀先等人修訂的成人智力測驗是在（）基礎(chǔ)上加以研究改造，進行本土化，并成功實施的中國修訂本。
