單項(xiàng)選擇題近代西方教育史上第一位把心理學(xué)當(dāng)作一門獨(dú)立學(xué)科進(jìn)行研究的教育家是()。
A.洛克
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.巴班斯基
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1.單項(xiàng)選擇題德國教育家赫爾巴特教育思想的理論基礎(chǔ)是()。
A.先覺論
B.統(tǒng)覺論
C.直覺論
D.知覺論
2.單項(xiàng)選擇題在追求多樣化的教育理念和教育目標(biāo)的過程中,被認(rèn)為是必不可少的構(gòu)成要素的是()。
A.私立學(xué)校
B.公立學(xué)校
C.家庭學(xué)校
D.教育行政部門
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最新試題
下列關(guān)于20世紀(jì)蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項(xiàng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)30年代,歐美國家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點(diǎn)描述錯誤的一項(xiàng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
贊科夫的“促進(jìn)一般發(fā)展”的教學(xué)理念直接有助于促進(jìn)蘇聯(lián)()
題型:單項(xiàng)選擇題
西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機(jī)》一書中說:“改革派學(xué)者忽視了以往的經(jīng)驗(yàn),特別是20世紀(jì)20年代和30年代教育改革的經(jīng)驗(yàn)。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了;也不知道他們想搞的工作,都曾被他早就闡述過和搞過了。”這里的他指()
題型:單項(xiàng)選擇題