藝術(shù)課程教學評價基本原則重視（）評價。

義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。

3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。

課堂評價的反饋應注重（）。

下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容？（）

以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學業(yè)要求？（）

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。

藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應該具（）特點。

3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。

第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）