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根據(jù)國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局1999年12月27日發(fā)布的《國家行政機關(guān)公文格式》,新的國家標(biāo)準把公文文面的各要素劃分為眉首、()、版記三部分。
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問答題
【案例分析題】E大學(xué)和F大學(xué)均為所在地省屬高校,E大學(xué)為引進中醫(yī)藥學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人,在全國范圍內(nèi)進行招聘,在F大學(xué)從事相近專業(yè)教學(xué)和科研工作的黃教授,一是想回老家所在省工作、二是想改變一下原有的工作環(huán)境,于是積極應(yīng)聘。鑒于黃教授年輕又學(xué)術(shù)成果突出,在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,成為E大學(xué)引進人才的首選對象。為配合學(xué)校的人才引進工作,E大學(xué)人事部門要主動和F大學(xué)人事部門商洽調(diào)動事宜,于是,E大學(xué)人事部門負責(zé)人要求新上崗的葉秘書草擬一份商調(diào)文書。葉秘書出于尊重對方人事部門的考慮,將公文文種定為“報告”。指出正確的文種,并作說明。
答案:
葉秘書將公文文種定為“報告”是不正確的。說明:在公文往來中,當(dāng)一方需要請求另一方協(xié)助或同意某項事務(wù)時,通常會使用“函”這...
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【案例分析題】E大學(xué)和F大學(xué)均為所在地省屬高校,E大學(xué)為引進中醫(yī)藥學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人,在全國范圍內(nèi)進行招聘,在F大學(xué)從事相近專業(yè)教學(xué)和科研工作的黃教授,一是想回老家所在省工作、二是想改變一下原有的工作環(huán)境,于是積極應(yīng)聘。鑒于黃教授年輕又學(xué)術(shù)成果突出,在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,成為E大學(xué)引進人才的首選對象。為配合學(xué)校的人才引進工作,E大學(xué)人事部門要主動和F大學(xué)人事部門商洽調(diào)動事宜,于是,E大學(xué)人事部門負責(zé)人要求新上崗的葉秘書草擬一份商調(diào)文書。葉秘書出于尊重對方人事部門的考慮,將公文文種定為“報告”。葉秘書草擬的公文文種為“報告”合適嗎?
答案:
不合適。在公文往來中,"報告"通常用于向上級機關(guān)匯報工作情況、反映問題、提出建議等,屬于單向的匯報性質(zhì)的文書。而E大學(xué)與...
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