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單項選擇題
強調(diào)教師在其專業(yè)工作中應扮演“對話者”與“合作者”的角色，這種觀點屬于西方教育理論流派中的（）。
A.人本主義
B.建構(gòu)主義
C.實用主義
D.批判理論
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填空題
富勒和布朗依據(jù)教師在專業(yè)上的不同關注對象，將教師的發(fā)展歸納為四個階段：執(zhí)教之前的關注階段、（）階段、（）階段、（）階段。
答案：
早期關注求生；關注教學情境；關注學生
