單項選擇題大班兒童結(jié)構(gòu)游戲，教師多采用（）的方法進行指導。
A.情境模擬法
B.動作示范法
C.語言提示
D.示范講解結(jié)合法
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1.多項選擇題對幼兒所拼圖形進行提示性指導時，可以（）。
A.關鍵線逐步提示法
B.關鍵塊逐步提示法
C.面向?qū)ο筇崾痉?br/>D.面向材料提示法
2.多項選擇題七巧板的拼圖技巧包括（）。
A.先確定兩個大三角形的位置
B.先確定兩個小三角形的位置
C.熟悉梯形的幾種組合
D.熟悉正方形的幾種組合
3.單項選擇題根據(jù)已有的拼排圖譜照樣子拼擺，適合（）幼兒。
A.大班
B.中班
C.小班
D.學前班
4.多項選擇題幼兒結(jié)構(gòu)游戲評價標準應包括（）。
A.構(gòu)造物是否與真實物體相同
B.運用材料是否合適
C.同伴之間是否有合作
D.是否運用了復雜的操作技能
5.單項選擇題以下不是幼兒結(jié)構(gòu)游戲基本知識和技能的是（）。
A.識別材料的能力
B.操作的能力
C.想象的能力
D.設計的能力
最新試題
接力法包括（）式接力、（）式接力、（）式接力。
題型：填空題
在游戲中，幼兒總是在自己的（）和（）的基礎上，自己來（）和決定做什么游戲、怎樣做游戲以及和誰一起游戲。
題型：填空題
聽覺游戲要求幼兒對日常物品與其聲音特征能建立一定的（），設計或選擇游戲必須在幼兒具備足夠的（）經(jīng)驗基礎上進行。
題型：填空題
教師為幼兒表演游戲提供的物質(zhì)條件包括：簡易的舞臺和（）、（）與道具。
題型：填空題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲的基本知識技能包括（）能力、操作技能、（）能力、分工合作的能力。
題型：填空題
常見的積木游戲有大中小型普通積木、（）建筑積木、（）積木、（）積木四種類型。
題型：填空題
指導幼兒進行表演的技能，教師可以：教師（）表演；教師（）幼兒的表演；教師對幼兒進行表演（）的訓練。
題型：填空題
角色衍生法之根據(jù)游戲動作和（）方式特點，選擇相關或相似的事物作為游戲（），從而衍生出某種游戲情節(jié)的方法。
題型：填空題
分辨聲音特征的游戲主要是訓練幼兒分辨各種（），區(qū)別聲音的性質(zhì)以及從物體的（）特征來（）物體的能力。
題型：填空題
結(jié)構(gòu)游戲一般從簡單的（）游戲開始，隨年齡增長，幼兒結(jié)構(gòu)游戲趨向（）化、多樣化，并常常出現(xiàn)在（）的游戲中。
題型：填空題