A.外語(yǔ)教學(xué)
B.嵌入式雙語(yǔ)教學(xué)
C.沉浸式雙語(yǔ)教學(xué)
D.保留式雙語(yǔ)教學(xué)
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A.確定項(xiàng)目與制定計(jì)劃
B.實(shí)施計(jì)劃與檢查評(píng)估
C.歸檔或應(yīng)用
D.結(jié)項(xiàng)與改進(jìn)
A.案例教學(xué)
B.任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)
C.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)型教學(xué)
D.問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)
A.“高難度”指越難越好
B.“跳一跳能摘到的桃子”
C.目的是要造成學(xué)生思考的動(dòng)力,激發(fā)學(xué)生的積極性
D.利用教育內(nèi)容信息兼做調(diào)節(jié)信息
A.獎(jiǎng)罰式
B.先行組織者
C.非指導(dǎo)性教學(xué)
D.高難度教學(xué)
A.程序教學(xué)
B.掌握學(xué)習(xí)
C.合作教育學(xué)
D.暗示教學(xué)
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最新試題
大學(xué)文化建設(shè)核心是()。
職業(yè)技能型人才主要包括()。
高等學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化是()。
導(dǎo)師制是指由導(dǎo)師對(duì)研究生的()等方面進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種教學(xué)制度。
高等教育自學(xué)考試的特征是()。
下列屬于對(duì)高等學(xué)校課程內(nèi)容選擇影響較大的原則有()。
高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的特點(diǎn)有()。
我國(guó)最早設(shè)立的師范教育機(jī)構(gòu)是()。
權(quán)力分散型高等教育宏觀管理體制是指()。
把科學(xué)研究思想引入我國(guó)大學(xué)并積極實(shí)踐者,是()。