A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性
C.統(tǒng)一性和靈活性
D.少而精原則
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A.在重視學(xué)生業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),注重對學(xué)生思想品德的教育
B.在傳授知識的同時(shí),重視發(fā)展學(xué)生的能力
C.加強(qiáng)理論性教學(xué)的同時(shí),重視實(shí)踐性課程的教學(xué)
D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),注重學(xué)生健康身心的培養(yǎng)
A.前瞻性
B.合理分配課程門數(shù)與教學(xué)時(shí)數(shù)
C.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合
D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性
A.實(shí)踐性課程屬于直接經(jīng)驗(yàn)
B.實(shí)踐性課程有利于培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題能力
C.實(shí)踐性課程更容易受到學(xué)生的歡迎
D.實(shí)踐性課程有利于培養(yǎng)學(xué)生的主動性
A.課程內(nèi)容屬于間接經(jīng)驗(yàn)
B.課程的理論性較強(qiáng)
C.有利于培養(yǎng)理論研究能力
D.有利于培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力
A.理論性課程屬于間接經(jīng)驗(yàn)
B.理論性課程有利于提高學(xué)生的理論水平
C.理論性課程系統(tǒng)性強(qiáng)
D.理論性課程有利于培養(yǎng)學(xué)生理論研究能力
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最新試題
高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的特點(diǎn)有()。
已有很多跡象表明,21世紀(jì)自然科學(xué)的重心將從物理學(xué)和化學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)移到()科學(xué)上來。
高等教育自學(xué)考試的特征是()。
我國建國后第一次大規(guī)模的院系調(diào)整是在20世紀(jì)()。
影響高等學(xué)校教學(xué)方法選擇的內(nèi)部因素主要有()。
德國實(shí)施學(xué)歷性高等職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)主要有()。
高等教育投資主體的多元化反映了()。
大學(xué)文化建設(shè)核心是()。
我國教師職業(yè)的性質(zhì)是()。
高等教育不同于普通教育的一大特征是()。