A.雄厚的師資力量
B.先進的設(shè)備
C.大量的研究經(jīng)費
D.穩(wěn)定的研究課題
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A.采用蘇聯(lián)的研究生教育模式
B.以培養(yǎng)科學專門人才為目的
C.以培養(yǎng)高校師資為目的
D.建立了學位制度
A.研究生教育是高等教育結(jié)構(gòu)中的最高層次
B.以培養(yǎng)高級學位人才為具體目標
C.研究生教育促進了社會發(fā)展水平
D.研究生教育促進了科學文化教育水平
A.基礎(chǔ)研究與應用研究相結(jié)合的原則
B.規(guī)劃課題與自選課題相結(jié)合的原則
C.科研機構(gòu)的穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合原則
D.學術(shù)目標與經(jīng)濟效益相結(jié)合
A.技術(shù)創(chuàng)新的策源地
B.國家發(fā)展的發(fā)動機
C.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的孵化器
D.經(jīng)濟騰飛的起跳板
A.建立重點科研基地
B.通過技術(shù)入股參與創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)
C.與地方合作,積極推進產(chǎn)學研
D.直接面向社會轉(zhuǎn)化科技成果
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最新試題
大眾化高等教育階段的教育公平是指()。
高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的特點有()。
下列屬于對高等學校課程內(nèi)容選擇影響較大的原則有()。
()稱為“法德論”。
高等職業(yè)教育的師資與普通高校的師資()。
職業(yè)技能型人才主要包括()。
在高等學校,德育、智育、體育三者的關(guān)系是()。
中世紀時,歐洲大學普遍把()作為其它專業(yè)的經(jīng)常預備階段。
研究生教育的原則是()。
影響高等學校教學方法選擇的內(nèi)部因素主要有()。