A.研究生教育是高等教育結(jié)構(gòu)中的最高層次
B.以培養(yǎng)高級學(xué)位人才為具體目標(biāo)
C.研究生教育促進(jìn)了社會發(fā)展水平
D.研究生教育促進(jìn)了科學(xué)文化教育水平
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A.基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相結(jié)合的原則
B.規(guī)劃課題與自選課題相結(jié)合的原則
C.科研機構(gòu)的穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合原則
D.學(xué)術(shù)目標(biāo)與經(jīng)濟效益相結(jié)合
A.技術(shù)創(chuàng)新的策源地
B.國家發(fā)展的發(fā)動機
C.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的孵化器
D.經(jīng)濟騰飛的起跳板
A.建立重點科研基地
B.通過技術(shù)入股參與創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)
C.與地方合作,積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研
D.直接面向社會轉(zhuǎn)化科技成果
A.與目標(biāo)一致性原則
B.完備性原則
C.可接受性原則
D.指標(biāo)的相互獨立性原則
A.項目評價
B.成果評價
C.組織與機構(gòu)評價
D.科研人員評價
最新試題
高等教育投資主體的多元化反映了()。
高等教育處在不同發(fā)展階段對教育公平的追求有所不同,后大眾化高等教育階段的教育公平主要強調(diào)()。
高等學(xué)??茖W(xué)研究按科學(xué)研究的性質(zhì)分()。
把科學(xué)研究思想引入我國大學(xué)并積極實踐者,是()。
()稱為“法德論”。
智力的涵義是()。
我國高校領(lǐng)導(dǎo)體制運行效果不佳的一個重要原因是()。
大學(xué)德育的主要內(nèi)容有()。
在高等學(xué)校,德育、智育、體育三者的關(guān)系是()。
高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的特點有()。