A.技術(shù)創(chuàng)新的策源地
B.國家發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)
C.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的孵化器
D.經(jīng)濟(jì)騰飛的起跳板
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A.建立重點(diǎn)科研基地
B.通過技術(shù)入股參與創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)
C.與地方合作,積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研
D.直接面向社會(huì)轉(zhuǎn)化科技成果
A.與目標(biāo)一致性原則
B.完備性原則
C.可接受性原則
D.指標(biāo)的相互獨(dú)立性原則
A.項(xiàng)目評價(jià)
B.成果評價(jià)
C.組織與機(jī)構(gòu)評價(jià)
D.科研人員評價(jià)
A.國家自然科學(xué)基金
B.國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金
C.國家教育科學(xué)規(guī)劃基金
D.國家科技基金
A.學(xué)制管理
B.學(xué)籍管理
C.學(xué)生評價(jià)管理
D.學(xué)歷、學(xué)位管理
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最新試題
影響高等學(xué)校教學(xué)方法選擇的內(nèi)部因素主要有()。
中世紀(jì)時(shí),歐洲大學(xué)普遍把()作為其它專業(yè)的經(jīng)常預(yù)備階段。
我國高校領(lǐng)導(dǎo)體制運(yùn)行效果不佳的一個(gè)重要原因是()。
把科學(xué)研究思想引入我國大學(xué)并積極實(shí)踐者,是()。
研究生教育的原則是()。
已有很多跡象表明,21世紀(jì)自然科學(xué)的重心將從物理學(xué)和化學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)移到()科學(xué)上來。
高等職業(yè)教育的師資與普通高校的師資()。
大學(xué)德育的主要內(nèi)容有()。
高等教育不同于普通教育的一大特征是()。
《高教法》的出臺(tái)和實(shí)施具有如下重要意義()。