單項選擇題《山東省高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則(試行)》規(guī)定,()是高校教師的天職,是高校教師職業(yè)道德的精髓和核心。
A.教書育人
B.愛國守法
C.敬業(yè)愛生
D.博學多才
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1.單項選擇題高等學校擁有教育教學自主權。以下選項中對“高等學校教育教學自主權”理解錯誤的是()。
A.自主制定教學計劃
B.自主組織實施教學活動
C.自主制定教育方針
D.自主選編教材
2.單項選擇題國家向高校學生提供獎勵、資助和幫助。以下說法中錯誤的是()。
A.設立獎學金
B.設立勤工助學基金
C.鼓勵企事業(yè)組織設立助學金
D.不提倡個人設立助學金
3.單項選擇題根據(jù)《山東省高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則(試行)》規(guī)定,()是對高校教師的基本道德要求。
A.愛崗敬業(yè)
B.愛國守法
C.愛生重教
D.博學多才
4.單項選擇題公民依法享有接受高等教育的權利。國家采取措施,幫助少數(shù)民族學生和()的學生接受高等教育。
A.智力困難
B.經(jīng)濟困難
C.身體困難
D.經(jīng)濟困難地區(qū)
5.單項選擇題高等學校實行教師資格制度。以下學歷中不能取得高等學校教師資格的是()。
A.研究生畢業(yè)
B.大學本科畢業(yè)
C.大學??飘厴I(yè)
D.雙學士學位
最新試題
選擇科學的()是實踐師德考核體系的有效途徑。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準,對教師的職業(yè)()做出的考察和價值判斷。
題型:多項選擇題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
在日常交往和業(yè)務活動中,教師要樹立良好的師德形象,塑造高尚師德品格,構建高雅師德魅力,做到內(nèi)化于(),外化于行,努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
題型:單項選擇題
促進師德交流與合作的有效途徑包括()。
題型:多項選擇題
身正為范,教師應做工匠精神的()。
題型:單項選擇題
熱愛祖國是教師對()的崇高情感。
題型:單項選擇題
網(wǎng)絡時代的來臨同樣為技工院校()建設提出了新的要求,賦予了網(wǎng)絡時代師德建設新的內(nèi)涵。給新時代的師德建設帶來了機遇,也提出了挑戰(zhàn)。
題型:單項選擇題
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()
題型:判斷題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型:多項選擇題