A.愛崗敬業(yè)
B.愛國守法
C.愛生重教
D.博學(xué)多才
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A.智力困難
B.經(jīng)濟困難
C.身體困難
D.經(jīng)濟困難地區(qū)
A.研究生畢業(yè)
B.大學(xué)本科畢業(yè)
C.大學(xué)專科畢業(yè)
D.雙學(xué)士學(xué)位
A.研究生畢業(yè)
B.大學(xué)本科畢業(yè)
C.大學(xué)專科畢業(yè)
D.雙學(xué)士學(xué)位
A.自主制定教學(xué)計劃
B.自主組織實施教學(xué)活動
C.自主制定教育方針
D.自主選編教材
A.使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識
B.掌握本專業(yè)前沿理論,并具有創(chuàng)新成果
C.具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力
D.具有獨立從事本學(xué)科科學(xué)研究工作和實際工作的能力
最新試題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
教育教學(xué)活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()
尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價值觀。()
選擇科學(xué)的()是實踐師德考核體系的有效途徑。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。()
教書是(),育人是目的。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命。
身正為范,教師應(yīng)做工匠精神的()。
實踐證明,學(xué)校()的工作開展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績。