多項選擇題績效評價中常見的誤差種類（）。
A.系統(tǒng)設(shè)計的誤差
B.評價主體誤差
C.評價客體的誤差
D.評價對象的誤差
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1.單項選擇題設(shè)計是把一種計劃、規(guī)劃、設(shè)想通過（）的形式傳達出來的活動過程。
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.感覺
2.單項選擇題根據(jù)考核依據(jù)的主客觀性，可以分為硬指標和（）兩類。
A.軟指標
B.特征指標
C.行為指標
D.結(jié)果指標
3.單項選擇題（）主要包括申訴方、被申訴方以及申訴管理機構(gòu)。
A.申訴參與方
B.裁定方
C.監(jiān)督方
D.處理方
4.單項選擇題（）是開發(fā)和設(shè)計績效管理系統(tǒng)的首要環(huán)節(jié)，它是組織目標與績效管理實踐相聯(lián)結(jié)的紐帶，在具體的績效管理實踐中貫徹和體現(xiàn)。
A.績效目標
B.績效計劃
C.績效管理
D.績效團隊
5.單項選擇題（）是指在衡量績效目標的達成情況過程中，各項指標的相對重要程度。
A.績效指標權(quán)重
B.績效計劃
C.績效目標
D.績效標準
最新試題
基于工作標準的績效評價方法主要包括了（）
題型：多項選擇題
當代中國教師的職業(yè)特點主要為（）
題型：多項選擇題
關(guān)鍵績效指標的理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項選擇題
（）指的是直接影響人力資源管理活動成敗的關(guān)鍵因素，是專業(yè)技術(shù)人員最為關(guān)心的敏感環(huán)節(jié)。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新人格化能力主要包括了（）
題型：多項選擇題
在績效管理中，用來考評的工具是績效目標而不是績效標準。
題型：判斷題
創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個方面。
題型：判斷題
文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲媒體。
題型：判斷題
趨中效應(yīng)：指從一個人工作績效的某個方面出發(fā)進而對其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評判。
題型：判斷題
以下哪些是社會調(diào)查研究中運用最為普遍的工具？（）
題型：多項選擇題