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判斷題培訓(xùn)教室的座位安排對(duì)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間是否能夠很好地交流有間接作用。

1.判斷題為了保證培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)度，不影響其他的培訓(xùn)課程，即使學(xué)員對(duì)現(xiàn)場培訓(xùn)意猶未盡，也不能采取延長培訓(xùn)時(shí)間、安排課后座談研討等形式來延長課程安排。

2.判斷題在培訓(xùn)過程中，為了不干擾教學(xué)，培訓(xùn)組織者不要與培訓(xùn)講師溝通培訓(xùn)的優(yōu)缺點(diǎn)和學(xué)員反映的情況。