績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位，它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。

（）是一種比較簡便易行的權(quán)重分配方法，這種方法比較適合于考評指標少于10個的情況。

在績效管理中，用來考評的工具是績效目標而不是績效標準。

在沒有特殊說明的情況下，人們所說的“信息媒體”，通常指的是信息的（）

以下創(chuàng)新思維的哪種特質(zhì)決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機率？（）

一個完整的績效申訴體系應該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設計申訴程序等環(huán)節(jié)。

績效考核就是績效管理，績效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。

（）是教師教學設計中的核心部分。

基于工作標準的績效評價方法主要包括了（）

當代中國教師的職業(yè)特點主要為（）