A.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
B.安全指標(biāo)
C.協(xié)調(diào)指標(biāo)
D.監(jiān)督指標(biāo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.記錄法
B.抽查法
C.觀察法
D.問(wèn)卷調(diào)查法
A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員技能
B.內(nèi)部機(jī)會(huì)
C.外部環(huán)境
D.激勵(lì)效應(yīng)
A.設(shè)計(jì)是否彌補(bǔ)了房型的缺陷
B.空間設(shè)計(jì)是否充分被利用了
C.設(shè)計(jì)師的空間分割是否合理
D.不需考慮設(shè)計(jì)是否與照明搭配相協(xié)調(diào)
A.個(gè)體目標(biāo)
B.集體目標(biāo)
C.遠(yuǎn)大目標(biāo)
D.階段目標(biāo)
A.反映文章最主要內(nèi)容
B.選取3—8個(gè)
C.中、英文關(guān)鍵詞不需一一對(duì)應(yīng)
D.不得少于3個(gè)
最新試題
“目標(biāo)管理”的概念是（）1954年在其名著《管理的實(shí)踐》中最先提出來(lái)的。
（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個(gè)方面。
基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效評(píng)價(jià)方法主要包括了（）
在績(jī)效管理中，用來(lái)考評(píng)的工具是績(jī)效目標(biāo)而不是績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。
以下哪些是社會(huì)調(diào)查研究中運(yùn)用最為普遍的工具？（）
一般來(lái)說(shuō)，在以下哪些時(shí)間進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)會(huì)獲得較好的效果？（）
（）指的是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。
個(gè)人績(jī)效是組織績(jī)效的根本和基礎(chǔ)，只有使個(gè)人工作績(jī)效最大化，才有可能使組織績(jī)效最大化。
在沒(méi)有特殊說(shuō)明的情況下，人們所說(shuō)的“信息媒體”，通常指的是信息的（）