A.音樂(lè)能力
B.繪畫能力
C.機(jī)械能力
D.管理能力
E.創(chuàng)造力
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A.低規(guī)章,低協(xié)商
B.低規(guī)章,高協(xié)商
C.高規(guī)章,高協(xié)商
D.高規(guī)章,低績(jī)效
E.高規(guī)章,低協(xié)商
A.示范性
B.激勵(lì)性
C.互動(dòng)性
D.環(huán)境適應(yīng)性
E.功利性
A.家庭影響
B.文化傳統(tǒng)影響
C.先天遺傳因素
D.社會(huì)階級(jí)、階層影響
E.身體健康影響
A.觀察
B.組織
C.選擇
D.解釋
E.反應(yīng)
A.遺傳因素
B.體質(zhì)狀況
C.生理需要
D.氣質(zhì)、能力
E.生物節(jié)奏規(guī)律
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最新試題
以下哪個(gè)理論認(rèn)為,人們?cè)诠ぷ髦械臐M意和不滿主要是由保健因素和激勵(lì)因素引起的?()
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
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期望理論中的“期望”是指?jìng)€(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知?()
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
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掌握溝通技巧的方式有()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()