A.原有狀態(tài)階段
B.調(diào)整階段
C.碰撞階段
D.適應(yīng)階段
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A.硬漢型
B.努力工作盡情享受型
C.賭注型
D.過程型
A.大于
B.小于
C.等于
A.加強(qiáng)溝通
B.鼓勵(lì)積極參與
C.相互尊重
D.收買
A.給予員工更大的空間
B.領(lǐng)導(dǎo)者的工作和責(zé)任減少
C.領(lǐng)導(dǎo)者必須關(guān)心員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
D.裁員不可避免
A.公司與事業(yè)部的職能機(jī)構(gòu)重疊,造成管理人員浪費(fèi)
B.事業(yè)部?jī)?nèi)部的供、產(chǎn)、銷之間不容易協(xié)調(diào)
C.難以維持集中的經(jīng)濟(jì)服務(wù)工作
D.“天高皇帝遠(yuǎn)”,總部難以控制
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最新試題
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位?()
決策制定的影響因素有哪些?()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵?()
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略?()
群體沖突的原因可能包括()