(1)使學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計活動的全過程。 (2)使學(xué)生在現(xiàn)實情境中體會統(tǒng)計對決策的影響。 (3)了解統(tǒng)計的多種功能。
最新試題
根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有()。
為了鞏固所獲得的新概念,首先需要記憶,記憶包括()。
重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是()。
小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。