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針對不同學生的興趣愛好開展個性化教學,這遵循了身心發(fā)展的()
A.順序性
B.階段性
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小紅在音樂方面有特長,而小蘭在體育方面表現(xiàn)出色,這體現(xiàn)了身心發(fā)展的()
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性
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