A.教師的成長與發(fā)展
B.學(xué)生的成長與發(fā)展
C.學(xué)生的成長
D.學(xué)生的發(fā)展
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A.30分鐘以上，大強(qiáng)度
B.30分鐘以上，中低強(qiáng)度
C.30分鐘以下，大強(qiáng)度
D.30分鐘以下，中低強(qiáng)度
A.運(yùn)動量要適宜
B.鍛煉時(shí)間不宜太長
C.運(yùn)動時(shí)，最好能補(bǔ)充鹽水
D.以上都是
A.健康認(rèn)知
B.個人或團(tuán)隊(duì)健康行為
C.家庭健康行為
D.以上全是
A.冷空氣刺激
B.體溫過低
C.凍傷
D.脫水、中暑
A.速度
B.彈跳力
C.爆發(fā)力
D.協(xié)調(diào)性
最新試題
體育與健康學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中課的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)是（）。
普通高中體育與健康課程強(qiáng)調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計(jì)到課程實(shí)施的各個環(huán)節(jié)。
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的（）。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動方式是（）。
壓腿和拉伸是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
體育運(yùn)動項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí)，用（）來測試和評價(jià)運(yùn)動強(qiáng)度。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容，重視以（）為核心。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響，并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時(shí)間和空間。