判斷題《公民道德建設實施綱要》提出:“提高公民道德素質,教育是基礎。要緊緊抓住影響人們道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),通過家庭、學校、機關、企事業(yè)單位和社會各方面,堅持不懈地在全體公民中進行道德教育”。
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學術水平是一個國家文明和社會教育發(fā)展的重要標準。
題型:判斷題
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
題型:判斷題
專業(yè)技術人員誠信文化建設是一項綜合推進()的系統(tǒng)工程。
題型:不定項選擇
研究和調查科研誠信制度建設情況、提出科研誠信制度建設的法規(guī)建設、制度設計和科研誠信建設的意見和建議,承擔有關科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實施細則和相關規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調辦公室的基本職責之一。
題型:判斷題
從本質上說,奉獻社會屬于道德活動的范疇。
題型:判斷題
職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。
題型:判斷題
取得職稱的方式不包括參加相關的職業(yè)資格考試。
題型:判斷題
加大學術失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。
題型:判斷題
“誠”是道德品質的外在表現和普遍要求。()
題型:判斷題
學術誠信本質是學術道德建設和學術規(guī)范的問題。
題型:判斷題