下列選項中屬于學(xué)習(xí)障礙診斷目的的有（）

請闡述由梅欽鮑姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。

認(rèn)知—行為干預(yù)模式強(qiáng)調(diào)對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進(jìn)行（）

簡評瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗。

簡述社會測量法的三種形式。