你可能感興趣的試題

具體而言，德育管理制度對(duì)德育管理活動(dòng)的展開(kāi)的作用不包括（）

A.為管理活動(dòng)提供良好的預(yù)期.減少管理工作的不確定性
B.對(duì)管理活動(dòng)的進(jìn)行具有重要約束功能
C.在利益調(diào)節(jié)方面具有分散職能
D.對(duì)學(xué)生思想素質(zhì)的發(fā)展具有直接的作用

單項(xiàng)選擇題

對(duì)于學(xué)校而言，具體的德育管理制度主要包括三個(gè)層面，分別為（）

A.宏觀層面的德育管理制度，學(xué)校層面的管理制度，班級(jí)層面的管理制度
B.微觀層面的管理制度，學(xué)校的管理制度，學(xué)生個(gè)人的管理制度
C.社團(tuán)層面的德育管理制度，學(xué)校層面的管理制度，班級(jí)層面的管理制度
D.宏觀層面的德育管理制度，社團(tuán)層面的管理制度，班級(jí)層面的管理制度

課程評(píng)價(jià)應(yīng)該關(guān)注課程的三個(gè)維度，以下說(shuō)法不正確的是（）

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具體而言，德育管理制度對(duì)德育管理活動(dòng)的展開(kāi)的作用不包括（）

對(duì)于學(xué)校而言，具體的德育管理制度主要包括三個(gè)層面，分別為（）

具體而言，德育管理制度對(duì)德育管理活動(dòng)的展開(kāi)的作用不包括（）

對(duì)于學(xué)校而言，具體的德育管理制度主要包括三個(gè)層面，分別為（）