幼兒園可以有意識地運用環(huán)境的物理因素來營造適宜的學習氣氛，可以參考的物理環(huán)境因素包括（）以及低活動性與高活動性等。

幼兒園內(nèi)臨近的兩個班不能共用一套盥洗室或衛(wèi)生間。（）

幼兒教育的（）功能強調(diào)學前教育為兒童入學做準備，提高入學率。

幼兒園的幼兒活動用房不應安排在（）層以上。

幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當行為中的（）的表現(xiàn)。