問答題

【案例分析題】

案例:
高三(2)班共有學生28人,乒乓球拍平均每人1個,乒乓球案6臺。
教學內(nèi)容:乒乓球推、拔球動作技術(shù)。
教學目標:
(1)領(lǐng)略自主、探究學習的樂趣。
(2)升華乒乓球推、拔球動作技能。
(3)提高自主學習、探究學習的能力。
教學步驟:
(1)教師簡單介紹乒乓球推、拔動作技術(shù)。
(2)學生l。3報數(shù),通過報數(shù)分組。學生自主嘗試,自主學練,自主探究與體驗推、拔球的動作技術(shù)。
(3)學生反饋推、拔球動作技術(shù)要點。
(4)師生雙向互動,總結(jié)、評價。

指出該案例的教學設(shè)計思路。

答案: 本案例的設(shè)計思路是通過自主探究和體驗的活動方式,提升’學生的乒乓球推、拔球動作技能的同時提高自主學習、探究學習的能力。師...
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