A.把握原則 B.了解學(xué)生 C.編寫教材 D.確定教法
A.美術(shù)特長(zhǎng)生 B.全體學(xué)生 C.美術(shù)愛(ài)好者 D.藝術(shù)考生
A.《四使徒》 B.《伊拉斯謨像》 C.《兩個(gè)外交家》 D.《大衛(wèi)》