問答題材料:
李老師在教《黃山小記》這一課時,學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑:“為什么黃山不在五岳之列?”李老師并不做正面解答,在學(xué)生爭議未果的情況下,留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究,去查詢有關(guān)資料,寫出研究報告。結(jié)合材料談?wù)劜贾眉彝プ鳂I(yè)的相關(guān)要求。
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最新試題
老師要求同學(xué)們第二天帶100根小木棒來學(xué)習數(shù)數(shù)。媽媽買回木棒,隨口說了一句:路上掉了一根,這應(yīng)該不夠100根。小明著急的哭起來,說老師要求的100根,少一根都不行。小明處在()。
題型:單項選擇題
曉杰看到他的同學(xué)在自習課交頭接耳說話后選擇報告老師,理由是“我想要老師表揚我,做一個好孩子”。依據(jù)科爾伯格道德發(fā)展的階段理論,該學(xué)生處于()。
題型:單項選擇題
為了提高學(xué)生的成績,邵老師把工作的中心和焦點全放在了成績上。她認真?zhèn)湔n,仔細研究每一堂課的內(nèi)容,認真研究課程時間分配。這說明邵老師處在()。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于壬戌學(xué)制表述有誤的是()。
題型:單項選擇題
小七這次期末考試的數(shù)學(xué)成績很不理想,感覺太丟人,都不好意思回家。這種情感屬于()。
題型:單項選擇題