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A.游戲法
B.觀察法
C.練習(xí)法
D.操作法
A.練習(xí)性游戲
B.角色游戲
C.象征性游戲
D.有規(guī)則游戲
E.結(jié)構(gòu)游戲
A.隨意想象
B.不隨意想象
C.創(chuàng)造
D.再造想象
A.分科課程
B.核心課程
C.模擬課程
D.活動(dòng)課程
A.調(diào)查法
B.測(cè)驗(yàn)法
C.說(shuō)話法
D.作品分析法
最新試題
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過(guò)程中教師（）的問(wèn)題。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說(shuō)法正確的是（）。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）