問答題試述在活動中如何提高兒童的言語能力。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.問答題簡述活動教育觀的含義。
3.問答題簡述海伊斯科普課程的發(fā)展三階段。
4.單項選擇題兒童對圖畫的觀察逐漸概括化，可以分為四個階段?！爸荒苤苯痈兄礁魇挛镏g的外表的、空間位置的聯(lián)系，不能看到其中的內部聯(lián)系”，這是認識（）階段。
A.個別對象
B.空間關系
C.因果聯(lián)系
D.對象總體
5.單項選擇題成人要注意保護幼兒的耳朵以防生凍瘡，這是因為幼兒（）。
A.耳廓血液循環(huán)差
B.耳咽管較短
C.耳皮下脂肪較多
D.外耳道較淺
最新試題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，選擇曲調需要注意（）。
題型：多項選擇題
（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。
題型：單項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題