A.生存需要
B.成就需要
C.感性需要
D.耐受需要
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A.新穎性
B.技巧性
C.羨偶性
D.成就需要
A.文化圈熏陶
B.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣
C.審美心境與情境
D.主體當(dāng)下情緒
A.緊張度耐受性低
B.強(qiáng)度耐受性低
C.注意保持持續(xù)時(shí)間短
D.期待保持持續(xù)時(shí)間短
A.語言不好的文章整體就不好
B.長相差的人音樂素質(zhì)低
C.評(píng)價(jià)指標(biāo)細(xì)化時(shí)得分更公正
D.姿態(tài)不好的參賽者得不到高分
A.音樂知覺能力
B.注意力的分配
C.感性經(jīng)驗(yàn)
D.欣賞能力
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最新試題
當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時(shí)會(huì)讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力,讓人覺得松弛。
違反經(jīng)驗(yàn)性期待無論如何都會(huì)讓人覺得很怪。
演奏古典音樂比演奏現(xiàn)代音樂更能訓(xùn)練人的樂感。
社會(huì)為我們提供了豐富的多元文化的渠道,但是不夠自由寬容。
節(jié)奏的豐富感來源于節(jié)奏的增加。
音樂的音響結(jié)構(gòu)應(yīng)追求高低錯(cuò)落的平衡感。
新穎性對(duì)作品的社會(huì)學(xué)價(jià)值和自身價(jià)值都帶來了提升。
對(duì)不同音樂適應(yīng)和耐受力都可以在鍛煉中不斷得到提高。
風(fēng)格是一個(gè)人穩(wěn)定的系統(tǒng)化的特征,追求風(fēng)格就是追求藝術(shù)。
一旦超出期待閾限,聽眾就失去了對(duì)作品的注意和興趣,只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。