A.小組活動(dòng)
B.集體活動(dòng)
C.個(gè)別活動(dòng)
D.社會(huì)活動(dòng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.閱讀訓(xùn)練
B.書面語(yǔ)言
C.口頭語(yǔ)言
D.識(shí)字教學(xué)
A.PROCEED模式
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.健康信念模式
D.心理場(chǎng)論模式
A.描述性講述
B.議論性講述
C.說(shuō)明性講述
D.敘事性講述
A.線條
B.選材
C.形體
D.結(jié)構(gòu)
A.練習(xí)法
B.示范法
C.口頭指示法
D.講解法
最新試題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞?()