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判斷題
在言語(yǔ)障礙的類(lèi)型中,發(fā)音障礙主要是指發(fā)出的聲音、音質(zhì)、音調(diào)、共鳴性及持續(xù)性等欠缺或異常。
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判斷題
個(gè)別教育計(jì)劃所包含的項(xiàng)目包括:學(xué)生的基本狀況、學(xué)生的學(xué)業(yè)成就現(xiàn)狀、年度教學(xué)目標(biāo)和短期教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生所需要的具體教育服務(wù)和其它相關(guān)服務(wù)、服務(wù)日期和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
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判斷題
學(xué)習(xí)障礙兒童不具備身體的、外部的明顯特征,其最根本的特征是學(xué)習(xí)困難,這些學(xué)習(xí)上的困難可以表現(xiàn)在各學(xué)科的學(xué)習(xí)過(guò)程中。
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