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盲校的一切教學(xué)活動(dòng),包括課內(nèi)的、課外的、主科的、術(shù)科的,都有補(bǔ)償盲生視覺(jué)缺陷的任務(wù)。
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個(gè)案研究不止關(guān)注研究的結(jié)果,還關(guān)注研究事件與行為的動(dòng)態(tài)過(guò)程。
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判斷題
資源教室是安置特殊學(xué)生的主要措施之一,其目的是使特殊兒童在普通教育環(huán)境中既能融入普通兒童的學(xué)習(xí)與社會(huì)生活,又能接收到滿足其特殊需求的特殊教育與康復(fù)方面的專業(yè)服務(wù)。
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