單項(xiàng)選擇題一個(gè)人對(duì)于某種類(lèi)型的程序或技術(shù)所掌握的知識(shí)和能力是（）。
A.概念技能
B.技術(shù)技能
C.人際技能
D.管理技能
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)羅伯特•豪斯的路徑-目標(biāo)理論，如果下屬的類(lèi)型屬于相信自己能夠控制命運(yùn)的內(nèi)控型，則其對(duì)（）更為滿意。
A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)
2.單項(xiàng)選擇題羅伯特•豪斯的路徑-目標(biāo)理論認(rèn)為，設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)、鼓勵(lì)下屬實(shí)現(xiàn)自己的最佳水平，屬于（）類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)行為。
A.指導(dǎo)式
B.支持型
C.參與式
D.成就取向式
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在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題