主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關系時，發(fā)生作用的兩種尺度是（）

社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。

發(fā)揮道德主體性的堅實基礎和現(xiàn)實源泉是為人民服務。

由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在（）等方面。

道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎上，對人們進行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。