A.行為主義理論
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.精神分析理論
D.社會(huì)角色理論
E.社會(huì)認(rèn)知理論
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A.傳統(tǒng)道德與倫理
B.信念
C.法規(guī)與條例
D.習(xí)慣與風(fēng)俗
E.法律
A.制度控制
B.文化控制
C.內(nèi)部控制
D.外部控制
E.非制度控制
A.目標(biāo)和手段是積極的相互依賴的
B.民主的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.減少工作過程中相互之間的聯(lián)系和制約
D.不同的工作目標(biāo)
E.鼓勵(lì)群體間的競爭
A.典型調(diào)查
B.個(gè)案調(diào)查
C.觀察訪談
D.抽樣調(diào)查
A.強(qiáng)凝聚力+積極誘導(dǎo)
B.弱凝聚力+消極誘導(dǎo)
C.弱凝聚力+積極誘導(dǎo)
D.強(qiáng)凝聚力+消極誘導(dǎo)
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最新試題
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是()
從個(gè)體視角來看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過程,稱之為()
社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括()
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段()