單項(xiàng)選擇題()是以發(fā)展學(xué)生智力為主要目的的一種教學(xué)模式,還可細(xì)分為傳統(tǒng)模式、啟發(fā)模式、討論模式。

A.探索----創(chuàng)造模式
B.引導(dǎo)----發(fā)現(xiàn)模式
C.自學(xué)----指導(dǎo)模式
D.傳授---接收模式


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1.單項(xiàng)選擇題我國中學(xué)器樂教學(xué)“首選”器樂是()。

A.笛子
B.二胡
C.鋼琴
D.電子琴

2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程是教育系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)和前進(jìn)的過程,也是()形成的過程。

A.教學(xué)原則
B.教育質(zhì)量
C.教學(xué)水平
D.教學(xué)方法

3.單項(xiàng)選擇題音樂()是培養(yǎng)創(chuàng)作性人才的途徑之一。

A.創(chuàng)作教學(xué)
B.欣賞教學(xué)
C.律動教學(xué)
D.合唱教學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題()從身心兩方面同時入手訓(xùn)練,學(xué)習(xí)用聽覺感受音樂,用機(jī)體和心靈感受節(jié)奏的疏密,旋律的起伏。

A.練習(xí)法
B.創(chuàng)造教學(xué)法
C.游戲教學(xué)法
D.律動教學(xué)法

最新試題

藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。

題型:單項(xiàng)選擇題

第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。

題型:單項(xiàng)選擇題

“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()

題型:單項(xiàng)選擇題

情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。

題型:單項(xiàng)選擇題

6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。

題型:單項(xiàng)選擇題

演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()

題型:單項(xiàng)選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題