A.動(dòng)員模型
B.激勵(lì)模型
C.外在創(chuàng)始模型
D.內(nèi)在創(chuàng)始模型
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D.內(nèi)在創(chuàng)造模型
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C.外在創(chuàng)始模型
D.內(nèi)在創(chuàng)始模型
A.高度民主的社會
B.不太民主的社會
C.權(quán)力高度集中的社會
D.財(cái)富高度集中的社會
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最新試題
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
社會學(xué)對于社會解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()
政府提供的一些社會物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()