多項(xiàng)選擇題自20世紀(jì)80年代以來(lái),我國(guó)逐步推行的高等學(xué)校招生制度有()。
A.定向生制度
B.保送生制度
C.委培生制度
D.自費(fèi)生制度
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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)制建立的基本依據(jù)是()。
A.社會(huì)的生產(chǎn)力
B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平
C.社會(huì)的政治制度
D.受教育者的年齡特征
2.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了科學(xué)主義高等教育目的觀的運(yùn)動(dòng)是()。
A.存在主義運(yùn)動(dòng)
B.要素主義運(yùn)動(dòng)
C.學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)
D.美國(guó)1958年的《國(guó)防教育法》
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最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
題型:多項(xiàng)選擇題
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù),對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,捍衛(wèi)社會(huì)正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題