A.德國(guó)
B.意大利
C.英國(guó)
D.日本
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A.書學(xué)
B.太學(xué)
C.國(guó)子學(xué)
D.弘文館
A.社會(huì)性質(zhì)
B.政治制度
C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D.文化資源
A.人文學(xué)院
B.專門學(xué)院
C.神學(xué)院
D.哲學(xué)院
A.學(xué)術(shù)性
B.專業(yè)性
C.專門性
D.高深性
A.課程標(biāo)準(zhǔn)是否合理
B.教學(xué)內(nèi)容是否正確
C.教學(xué)方法是否靈活
D.教學(xué)效果是否良好
最新試題
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()