A.重在建設,教育為主 B.重在建設,以人為本 C.把握規(guī)律,循序漸進 D.抓住關鍵,推動全面
A.國家昌盛,教師地位高 B.國家衰落,教師地位高 C.國家昌盛,教師地位低 D.國家衰落,教師地位低
A.教育與教師之間是辯證統(tǒng)一的關系 B.教育是由教師構成的 C.教育事業(yè)與教師地位成正比例關系 D.教育是由教師支撐的