A.是非標(biāo)準(zhǔn)
B.規(guī)章制度
C.進(jìn)行道德評(píng)價(jià)
D.進(jìn)行行政評(píng)價(jià)
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A.教師的道德意志
B.教師的道德情感
C.教師的道德認(rèn)識(shí)
D.教師的道德環(huán)境
A.教師獲得博士學(xué)位
B.全面提高教師自身素質(zhì)
C.最大程度加長(zhǎng)學(xué)生自學(xué)時(shí)間
D.拋棄書本,注重實(shí)踐
A.體能鍛煉
B.心理輔導(dǎo)
C.思想品德
D.科學(xué)文化知識(shí)
A.輿論壓力
B.法律約束
C.同窗攀比
D.師生關(guān)系
A.宗教信仰
B.職業(yè)道德
C.業(yè)務(wù)水平
D.工作實(shí)績(jī)
最新試題
教書是(),育人是目的。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命。
盡管學(xué)生都是不同的個(gè)體,在教育教學(xué)中,教師也沒有必要轉(zhuǎn)換角色,多角度處理問題。()
在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中,教師要樹立良好的師德形象,塑造高尚師德品格,構(gòu)建高雅師德魅力,做到內(nèi)化于(),外化于行,努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用,是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。()
選擇科學(xué)的()是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。
用好師德評(píng)價(jià)結(jié)果,樹立師德楷模,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的,這也是發(fā)展性師德評(píng)價(jià)的初衷。()
實(shí)踐證明,學(xué)校()的工作開展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績(jī)。
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。()
我國(guó)近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社,開始以倡導(dǎo)和推行()為終身的事業(yè)。
尊崇、熱愛教師崗位,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。