1、測評目的的隱蔽性； 2、內容的非結構性與開發(fā)性； 3、反應的自由性
1、公平性原則 2、公正性原則 3、差異性原則 4、準確性原則 5、可比性原則
最新試題
在品德測評量化的各種形式中，最適用于標準分數(shù)轉換的是（）。
施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據(jù)可歸屬于（）
以下屬于心理測試主要類型的有（）
從標志表示的形式來看，標準不包括（）。
項目的（）是指項目之間的不相關或低度相關。
